Что происходит с дубом осенью. Что мы знаем о дубах?

Что происходит с дубом осенью. Что мы знаем о дубах?

Дуб — привычный обитатель наших лесов. Практически ежедневно сталкиваясь с этим представителем флоры, мы воспринимаем его как должное и не задумываемся о месте этих могучих деревьев в нашей жизни.

Интересно, что видов дуба в мире — примерно 500. Если говорить о климатических подвидах, то в наших лесах встречаются две формы дуба: летняя и зимняя. Зимняя форма весной одевается в зелёное убранство довольно поздно, осенью теряет листы, когда другие дубы уже давно сбросили покров. Зимний дуб даже при отрицательных температурах может продолжать сохранять листья. Естественно, эта форма дерева более приспособлена для наших условий.

Дуб живёт до тысячи лет. У самых старых деревьев стволы достигают нескольких метров в поперечнике. В своё время российский природовед Д. Кайгородов писал про одно из таких деревьев: «…насколько этот дедушка-дуб был толст, можно судить по тому, что хозяин выдолбил из взятого от него отрубка беседку, в которой легко помещалось 15 человек…».

В толщину ствол описываемого дерева прирастает до самой смерти, а в вышину — только до 150.200 лет. Но и это, конечно, впечатляет.

Жёлуди, медленно созревающие на дереве, могут держаться на ветках вплоть до первых заморозков. Но всхожесть плоды дуба сохраняют только до весны. Поэтому сажать дерево можно только свежими семенами. И это не так просто, поскольку семенные годы у дуба бывают не так часто — через 4.5 лет, а при неблагоприятных факторах даже лет через 10.

Установлено, что жёлуди очень питательны и содержат много крахмала, сахара, жира. Поэтому многие животные и птицы лакомятся ими и, естественно, растаскивают по лесу. Именно так дерево и размножается, и других естественных путей у дуба к расселению нет.

Примерно до десяти лет маленький и хрупкий дубок растёт крайне медленно, и почти все лиственные (да и хвойные) породы обгоняют его. Однако опытные селекционеры и лесоводы научились подгонять его в росте. Для этого рядом с дубом высаживают ель, берёзу, вяз или какое-нибудь иное дерево. Эти породы растут быстрее, затеняют молодой дуб с боков и заодно защищают от заморозков. В итоге дуб начинает расти быстрее. Но когда его соседи поднимутся выше, загораживая солнечный свет сверху, их убирают. Метод, конечно, действенный, но довольно двусмысленный — ели пилим, дубы сохраняем.

Ствол старого дуба защищён тёмно-серой толстой корой. У молодых растений примерно до 20 лет кора остаётся гладкой и блестящей, за что её иногда в этих случаях именуют зеркальной. Эта зеркальная кора издавна использовалась для дубления кож, потому что в ней содержится много отличных дубильных веществ (танинов). Впрочем, танины содержатся не только в коре, но и в листьях, древесине, желудях. С возрастом содержание танинов уменьшается, максимум приходится на возраст 15.35 лет. Общеизвестно, что танины придают настоящим коньякам характерные аромат и цвет. Поэтому означенный напиток рекомендуется выдерживать именно в дубовых бочках.

Дуб давно соседствует с человеком и активно используется в его деятельности. Про танины и жёлуди мы уже упоминали, а древесина дуба является своеобразным эталоном качества. Гибкая, прочная и красивая, хорошо переносящая увлажнение. Так называемый морёный дуб, поднятый со дна водоёмов, где он находился не один десяток лет, с годами стал только прочнее и привлекательнее.

Связанные вопросы и ответы:

Берёза осенью. Вариант 2

Осень – очень красивое время года. Много цветов вокруг: жёлтый, красный, бурый, оранжевый, рыжий, коричневый, зелёный. Постоянно любуешься этим разнообразием. Все деревья преображаются. Но особенно красива осенью русская берёзка.

«Золото осени» - кажется, что это именно о берёзовой листве. Летняя «невеста» постепенно превращается в златокудрую красавицу.

Учёные насчитывают более ста видов берёз, но нам привычнее лишь один. Она тоже бывает разная: стройная и высокая с белым стволом в чёрное пятнышко или низкая коренастая с тёмным к низу стволом, белеющим лишь вверху. Не важно какая, все они прекрасны осенью. Особенно мне нравятся плакучие берёзы, по аналогии с ивой. Их ветви чуть длиннее обычных и опускаются почти до земли. Невероятная красота – осенняя золотая плакучая берёза, увы она встречается довольно редко.

Как интересно погулять в берёзовой роще или пройтись по аллее осенью! Когда день солнечный, лучи переливаются в берёзовой листве, кажется, что попал в сказку. Одна красивее другой.  В лесу берёзки выделяются жёлтой кроной среди зелёных сосен или ёлок. Главное, когда идёшь гулять в осенний лес, это не забыть фотоаппарат, ведь русская красавица дарит нам не только сок и веники, но и неповторимые фотографии. Снимки рядом с белым стволом и золотистой листвой берёзы мгновенно становятся хитами соцсетей.

Не я одна люблю осеннюю берёзу. Многие знаменитые художники прошлого и современные авторы изображают её на своих картинах. Шишкин, Левитан, Куинджи – это лишь немногие живописцы, изобразившие русскую красавицу осенью. Популярна осенняя берёза и среди поэтов, правда в отличие от художников, авторы стихов изображают грустный образ берёзки. Так поэт Константин Жосан пишет:

Мне в окно постучала берёзка
Веткой с грустным осенним листом.
Поредела густая причёска,
Что когда-то спадала шатром.

Одним словом, красота осенней берёзки не оставляет равнодушным ни одного человека.

В октябре берёза сбрасывает листву. Наблюдаешь, что с каждым днём листочков на дереве всё меньше. И вот уже последний срывается, это значит, что скоро зима. Удивительная, неповторимая, единственная и самая красивая – это наша осенняя берёзка.

6, 10 предложений. 40 слов.

Листья дуба осенью. Фото и картинки листьев дуба

Всем знаком лист дуба — распространенный символ в геральдике. Можно найти изображения и на государственных наградах, и в декоративных орнаментах. Однако следует понимать, что существует множество разновидностей дуба, и листья у них тоже разные. Поэтому стоит рассмотреть, как будет выглядеть дубовый лист.

Описание листьев дуба

Разновидности дуба отличаются кожистыми листьями. Но есть вечнозеленые, на которых листва остается по несколько лет, а есть те, на которых опадает каждый год. Причем в некоторых случаях листья дуба не опадают, а высыхают, но при этом остаются на ветках, и в течение какого-то времени происходит их постепенное разрушение.

В среднем размер составляет 7-15 см. Однако у крупнолистных разновидностей длина достигает до 40 см, а в ширину — не менее 25 см. В городских парках такие гиганты встречаются редко. У некоторых разновидностей края цельные, у других — резные, у третьих — лопастные.

В России наиболее распространенным является дуб черешчатый — листопадное дерево, которое достигает в высоту 50 м. Даже городские жители не раз встречали в парках этот дуб, листья которого имеют темно-зеленый оттенок. Ботаники их описывают как черешковые и лопастные, а структуру — как кожистую. При этом различаются как по величине, так и по форме.

Зелень отличается сетчатым жилкованием (его еще называют перистым). На таких экземплярах можно выделить главную жилку, достаточно мощную и хорошо различимую визуально. Она проходит по середине — это можно увидеть на любом фото. От нее расходятся мелкие жилки.

Они создают ответвления, которые формируют сетку — отсюда и название такого жилкования. Но поскольку от главной жилки отходят еще крупные (хотя и не такие глубокие) жилки вправо и влево, они придают листу сходство и с пером. Поэтому иногда жилкование называют перистым.

Фото листьев

Их невозможно спутать с другими — они имеют характерную продолговатую форму и лопастной или резной край. Можно найти немало летних фотографий, но гораздо больше — осенних снимков, поскольку у многих разновидностей листья красиво желтеют. А у дуба остролистого они становятся красными.

Эта разновидность чаще встречается в Северной Америке, но иногда ее можно найти и в городском парке в России. Так что в хорошую погоду стоит взять с собой камеру или хотя бы смартфон и отправиться на поиски подходящего дерева.

Если получится, можно снять даже фактуру, то самое перистое жилкование, описанное выше. Для этого лучше всего фотографировать листву на просвет. Не всегда в парке достаточно света, чтобы получился такой снимок. В таком случае экземпляр можно принести домой и сфотографировать на стекле, поместив источник света под ним. Понятно, что профессиональные фотокамеры и макрообъективы в таких случаях помогают добиться лучшего результата.

Картинки листьев

У многих перед глазами при упоминании осеннего парка возникает картинка из учебника ботаники с изображением дубового листа. Есть и те, кто собирает гербарии и даже заводит специальные альбомы. Но можно зарисовать и в свой скетчбук.

При желании осенью каждый сможет попробовать себя в роли художника. Нужно отправиться в парк, набрать там дубовой листвы и создать целый коллаж.

Для того чтобы было проще изобразить лист, можно просто обвести его на бумаге карандашом, как шаблон. А дальше все зависит исключительно от фантазии и художественных навыков.

Например, можно раскрасить рисунок акварельными красками, карандашами или фломастерами. И оттенки допускается брать любые — можно найти много фото и рисованных изображений, которые подскажут вариант палитры.

Если цвет летних листьев варьирует от светлого до темно-зеленого, то осенью возможны и бурые, и коричневатые, и желтые, и ярко-красные оттенки. При этом прожилки всегда кажутся более темными, а иногда бывают и контрастными. Немного терпения — и картинка будет готова.

Деревья осенью описание. Конспект прогулки «Деревья осенью»

Людмила Горбанева
Конспект прогулки «Деревья осенью»

Цель: Продолжать знакомить детей с деревьями на участке детского сада;

- Формировать представления об осеннем тополе , березе и каштане;

- Закреплять умение сравнивать березу и тополь.

Задачи:

- Способствовать закреплению знаний о деревьях , учиться определять деревья по их признакам , учиться различать листья с различных деревьев ;

- Развивать словарный запас детей;

- Формировать целостную картину мира природы;

- Поощрять заботу об окружающей среде.

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение М. Садовского « Осень »

Березы косы расплели,

Руками клены хлопали,

Ветра холодные пришли,

И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,

Осины задрожали,

Дубы, огромные всегда,

Как будто маленькие стали.

Все присмирело, съежилось,

Поникло, пожелтело.

Лишь елочка пригожая.

К зиме похорошела.

Воспитатель: Какое время года описывается в стихотворение?

Дети: Осень .

- Как называется последний месяц осени ? (ноябрь, поздняя осень ,

Руки мерзнут в ноябре:

Холод, ветер на дворе,

Осень поздняя несет

Первый снег и первый лед.

(А. Берлова) источник

- Какие признаки осени вы знаете ? (стало холодно, листья опали, птицы улетели в теплые края, животные меняют «шубку» , люди одеваются теплее, бывают морозы)

- О каких деревьях говорится в стихотворении? (О березе, клене, тополе, иве, осине, дубе)

-: Ребята, а для чего сажают деревья ?

(В жару деревья дают нам тень , они приносят нам съедобные фрукты и добавляют красоты пейзажам. Деревья дают кислород , очищает воздух, снижает температуру и делает воздух более влажным.)

- Сегодня на прогулке мы с вами понаблюдаем за деревьями , сравним их.

Лишь осень золотая

Лист опалит огнем —

Березка облетает,

Тоскует под дождем.

- О каком дереве говорится ?

- Ребята, давайте подойдем по ближе к березе. (подходят к березе «змейкой» )

Осенью листочки на березе начинают желтеть сначала вверху, где воздух холоднее, а затем внизу. Налетает ветер, срывает листья, и они, словно золотые монетки, падают на темную сырую землю.

- Почему листья на березе стали желтые? (потому что наступила осень , стало холодно,

день стал короткий)

- Какие части березы вы знаете? (Ствол, ветви, корень.) Какого цвета ветки? Зачем корень дереву ? Какого цвета листья березы осенью ? (Желтые.) Какого цвета они были летом? (Зеленые.) Посмотрите, какое красивое дерево ! Оно высокое, стройное.

- Как нам узнать березу среди других деревьев ? Какого цвета ствол у березы? (Белый с черными пятнами.) У нее тонкий белый ствол, с черными полосками. Как вы думаете для чего они? (Через эти полоски дерево дышит ) .

- А ветви растут у березы вверх или вниз? (вниз)

Гибкие тонкие веточки. Ветер любит прилетать к березке и играть с ее веточками. Веточки гнутся до самой земли, а потом опять выпрямляются. Посмотрите, какие красивые золотые листочки появились на березке. Они словно золотые монетки падают на темную землю

Воспитатель: ребята, а теперь возьмите каждый в руки по одному листочку березы.

- О каком дереве говорится в этом стихотворении?

В знойном августе, еще зеленом,

У каштанов – желтая листва.

Осень золото подарит кленам,

Перед тем свершив "каштанопад".

Гладкие плоды от тех каштанов

Собирают дети в сентябре.

Им не важно, что листочки вянут –

Все каштаны заберут себе.

И довольны будут те деревья :

Не одною внешней красотой

Дарят они людям настроенье

Раннею осеннею порой .

- Давайте подойдем к каштану. – Есть ли на дереве листья ? Каким цветом ствол у каштана? Как называются плоды? Какую пользу приносит это дерево ?

- О каком дереве говорится в этом стихотворении?

Под окошком вырос тополь вековой,

Летом он зеленой шелестит листвой.

По городу гуляя, встретишь его пух —

Над улицей несутся сотни белых мух.

- Давайте подойдем к тополю. Какого цвета листья? (Желто-золотистые.) Почему осенью листья с деревьев опадают ? (Чтобы дерево зимой не теряло много влаги.) Когда облетают с тополей последние листья? (Поздней осенью .)

- Возьмите листочек тополя и сравните с листомберезы:

- какой формы? (у березы треугольные, а у тополя овальные,

- одинаковые ли по размеру листья? (у тополя-большой, у березы –маленький)

- Давайте поиграем в дидактическую игру «С какого дерева упал листок ?»

С березы - … березовый,

С каштана- … каштановый.

Клен осенью. Фотоотчёт «Какого цвета клён осенний?»

Галина Халина
Фотоотчёт «Какого цвета клён осенний?»

Фотоотчёт об исследовательской деятельности « Какого цвета клён осенний ?» .

Подготовила Халина Галина Владимировна

Цель -закрепить знания детей о золотой осени , вызывать интерес к процессу наблюдения и исследования объектов природы; воспитывать умение видеть красоту осеннего клена , восхищаться ею, оберегать дерево от повреждений, способствовать накоплению детьми эмоционально – позитивного опыта общения с природой, собрать коллекцию листьев интересной окраски.

Ходит осень по дорожке ,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди,

И нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Ходит осень , бродит осень ,

Ветер с клёна листья сбросил .

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый кленовый.

(В. Авдиенко)

Осень – это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. Она, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета . И всё это происходит постепенно, плавно. Осень каждый день добавляет в природу понемногу новых красок. Так менялся и клён на участке нашего детского сада, за которым мы с детьми наблюдали каждую прогулку. Уж очень яркая у него листва. И часто мы отмечали что – то новое в его окраске.

Нам стало интересно, какого же всё - таки цвета клён осенний ? Вот мы и решили провести исследование. Стали собирать листочки, рассматривать их, находить что - то интересное.

Дети настолько увлеклись, что собирали опавшие листья целыми букетами.

Это оказалось настолько увлекательным занятием! Каждый раз клён нам подбрасывал листочки с такой окраской, какая нам ещё не попадалась. Дети отобрали наиболее интересные экземпляры, и мы сделали гербарий.

Из тех листьев, которые не вошли в гербарий, мы сделали жар – птицу, вернее, её хвост. Всё остальное из листьев жасмина и берёзы.